小班健康领域活动《我爱吃水果 》教案

　　小班健康领域活动《我爱吃水果 》教案小班健康领域活动: : 我爱吃水果 活动目标: : 1、认识不同的水果，知道水果有不同的口味； 2、了解不同水果的特点以及营养价值； 3、愿意吃各种水果，体验品尝水果的快乐。 活动准备: : 1、水果:香蕉、鸭梨、橘子； 2、箱子； 3、水果沙拉。 活动过程： 一、 以手指游戏导入，激发幼儿兴趣。 1、手指游戏：香蕉香蕉弯弯，西瓜西瓜圆圆，芒果芒果扁扁，草莓草莓尖尖。 2、师：你们在刚才的手指游戏中都听到了什么呢？（幼儿回答） 3星空体育、师：我们的这个手指游戏有一个名字，就叫作《水果歌》，你们听到的这些都是水果，你们知道吗？最近水果王国发生了一件大事，它们听说很多小朋友都不喜欢吃水...

　　小班健康领域活动: : 我爱吃水果 活动目标: : 1、认识不同的水果，知道水果有不同的口味； 2、了解不同水果的特点以及营养价值； 3、愿意吃各种水果，体验品尝水果的快乐。 活动准备: : 1、水果:香蕉、鸭梨、橘子； 2、箱子； 3、水果沙拉。 活动过程： 一、 以手指游戏导入，激发幼儿兴趣。 1、手指游戏：香蕉香蕉弯弯，西瓜西瓜圆圆，芒果芒果扁扁，草莓草莓尖尖。 2、师：你们在刚才的手指游戏中都听到了什么呢？（幼儿回答） 3、师：我们的这个手指游戏有一个名字，就叫作《水果歌》，你们听到的这些都是水果，你们知道吗？最近水果王国发生了一件大事，它们听说很多小朋友都不喜欢吃水果，水果宝宝很伤心，于是呢，它们就找了一个地方藏起来了，那我们班的小朋友喜不喜欢吃水果呢？（幼儿回答） 二 、 展示魔法箱子。（在箱子里放入香蕉 、 鸭梨 、 橘子） 1、师：我们用咒语把我们的水果宝宝请出来吧，莫尼莫尼变，原来我们的水果宝宝都藏在了这个魔法箱子里，现在呢，老师请我们班的小朋友把它们从水果箱里一个一个的变出来。 2、摸到香蕉时，教师提问:香蕉宝宝长什么样子呢？（幼儿回答），老师找一个举手的小朋友来说一说它的味道；现在老师将香蕉宝宝放到了大屏幕上，看看它都说了些什么，香蕉宝宝说: 大家好！我是香蕉，我吃起来又香又甜，软软的，其实啊，吃了我对小朋友的身体非常的有好处，我可以为大家疏通我们的肠道，快速的排出便便，希望咱们班的小朋友都爱吃我。 3、摸到鸭梨时，教师提问:鸭梨长什么样子呢？（幼儿回答），老师找一个小朋友来说一说它的味道；现在老师将鸭梨放到了大屏幕上，看看它都说了些什么，鸭梨宝宝说:大家好，我是鸭梨弟弟，大家吃我的时候感觉身体脆脆的，而且非常的甜，其实我对小朋友的身体来说是非常有好处的，吃了我可以帮助咱们班的小朋友保护嗓子，治疗咳嗽呢，希望咱们班的小朋友都喜欢我。 4、师：这第三个水果呢，就由老师来把它从魔法箱子里请出来吧，原来是一个橘子呀，橘子的身体是一瓣一瓣的，它的味道吃起来是怎样的呢？（幼儿回答），教师小结：它的味道吃起来是酸酸甜甜的，非常开胃，可以帮助我们小朋友多吃一些饭，就可以长成健康的小身体了。 三 、 吃水果沙拉。 1、师：其实这么多的水果，对于我们的身体来说，都有着各种各样的作用，它们的身体里都蕴含着丰富的维生素 C，对我们的身体很有好处。 2、师：那说了那么多，咱们班的小朋友一定都馋了吧，老师给大家准备了美味的水果沙拉，小朋友们可以拿着自己的小碗到前面来尝一尝这美味的水果沙拉吧。